Evaluación de Proyectos

Felicitaciones a los equipos de investigadores!!!!!
El pasado viernes 04 del corriente se realizó la Reunión de Jefes de Investigación zona sur con la Coordinadora provincial del área Lic. Susana Cuello. Durante el encuentro recibimos las Evaluaciones de los Proyectos en curso y de los Avances enviados, todos ellos aceptados para proseguir con la planificación tentativa elevada.

I Congreso Nacional de Investigación “Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas” - Instituto Nacional de Formación Docente

El Congreso de INVESTIGACIÓN en base a la Convocatoria 2007 de “Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas” tuvo entre sus objetivos socializar los trabajos realizados en el marco de la línea de financiamiento para proyectos concursables de investigación pedagógica que desde el año 2007 impulsa el Instituto Nacional de Formación Docente.

La asistencia a las Mesas de trabajo del Congreso de Investigación me dio un panorama general de las tendencias que se estarían fortaleciendo y las debilidades del sistema investigación/formación.

Tomo algunas Palabras grabadas de la intervención de ANA PEREYRA, la Coordinadora Nacional:

“La investigación pedagógica que hemos encarado cumple con un conjunto de funciones sumamente auspiciosas; el sentido principal es que es una manera de formación que no es la de la capacitación ni la de otras modalidades sistema formador. Y se han ido cumpliendo estos objetivos; la mejor prueba es este Congreso y la alta participación de Proyectos, sabemos que son una manera peculiar de la formación. …

“Sin embargo crear este sistema de orden nacional tiene sus desafíos, sus problemas. Y es también por eso que hemos querido encontrarnos en el marco de este Congreso; para analizarlo con ustedes y contarles las modificaciones que vamos a encarar. …

Problemas: 1. Estas líneas de trabajo como las del ‘Conocer para Incidir en los aprendizajes’, que con ustedes hemos desarrollado, se anclan en una escala de proceso temporal y espacial circunscripta; no barren el Sistema global.

Las otras Áreas del ME lo puede tomar como insumo, pero el Desarrollo curricular y el Desarrollo institucional necesitan insumos más generalizados para conocer a lo largo y ancho del país. Estas investigaciones del ‘Conocer p incidir’ fueron procesos muy acotados, locales, que si bien dan conocimiento éste no es de índole generalizable en la mayoría de los casos; falta la extensión y la profundidad a alcanzar a partir de ellos. Por ello, es que se están diseñando otras operatorias.

2. Los procesos de investigación que pudieran comparar situaciones, fenómenos irán creciendo recién a partir de ahora; para ello hay que trabajar los diseños de investigación de una cierta manera; y no es lo que se hizo, porque a esta línea se la pensó sólo así.

3. Queríamos tener a fin de año una primera publicación de Artículos, que pudieran ser leídos por los profesores del país. Pero la escritura que ustedes entregaron fue muy formal (por lo mismo que habíamos pedido, no fue amigable); aquí vamos para la próxima a trabajar en otro sentido.

4. Luego, en lo metodológico, hubiéramos tenido que hacer otro tipo de acompañamiento; también lo planearemos para el año entrante.

5. Finalmente los requerimientos de Director en el formulario de inscripción, hicieron que quedaran los proyectos ligados a las personas que ya habían indagado antes; cuando lo que queríamos es abrir a nuevos agentes una formación, si se quiere formarse investigando, esa es la idea. Por ello, en la Convocatoria 2009 se hace online y por el propio equipo, sin intermediarios”.

Punteo de Noticias y Acciones asociadas:

Se dió inicio a los Seminarios "Intercambios sobre la labor y el quehacer del investigador". En el primero (14 y 15 de septiembre) se abordaron investigaciones referidas a las representaciones sociales y percepciones de los actores escolares y en el segundo (21 y 22 de septiembre) se trabajó la alfabetización inicial y la alfabetización académica. La actividad tiene por objeto contribuir al desarrollo profesional de los docentes de los ISFD que estudian temáticas afines a las abordadas en las distintas mesas del seminario. Se enmarca en un trabajo de cooperación entre el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) y el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) de la Universidad de Buenos Aires. Investigadores que coordinan los estudios nacionales del Área de Investigación del INFD e investigadores del IICE presentan sus trabajos con el objetivo de intercambiar con los asistentes, conocimientos, impresiones e inquietudes sobre el quehacer y la labor del investigador.

Qué cambios se anunciaron para el futuro: la línea de Estudios Nacionales se va a fortalecer; la conexión con el IIPE y la Fac. de Filosofía de la UBA también.

Un párrafo aparte por lo importante merece el anuncio de la creación del Centro de Documentación (físico y virtual), que estará a disposición de los investigadores de todo el país desde febrero 2010.

Se abrirán las Aulas virtuales (ya tenemos una propia del Equipo que viajó a Francia). Se fortalecerá de esta manera la Red de investigadores; se abrirán Proyectos Federales para abordar problemas recurrentes (uno es el que se hace en forma conjunta con la Red Propone sobre Equidad, en el que el ISFDyT podría participar desde el 2011). Y por último la línea nueva: Investigaciones Internacionales, que se lanza en 2010 con Francia (y en la cual participo como investigadora).

Por último, es muy importante señalar que la Prof. Cecilia Neme aprovechó este Congreso participando como Directora del Proyecto "Las prácticas en Alfabetización..."; 2007 (Informe Final publicado, presentado y Evaluado con aprobación).

2º Encuentro "La Escuela Pública"

Se realizará en nuestro ISFDyT el segundo encuentro anual sobre problemáticas de la escuela pública: desde el 18 al 20 de noviembre. Durante la tarde del 19/11, desde las 15.30hs se expondrán los lineamientos generales del Departamento de Investigación Educativa y los diferentes Proyectos que están en marcha. Los esperamos!!!!

Stage en Francia

Hola a tod@s desde Paris y desde la medieval Clermont-ferrand !!!
Es un placer saludarlos desde aquí; les comento que la estadía es sumamente interesante porque las similitudes entre el sistema francés y el nuestro son mayores a las que esperaba encontrar. Creo que será posible en poco tiempo más interactuar promoviendo el análisis y la innovación de la práctica profesional.
Luego de varias jornadas intensas de trabajo, y en lo adaptativo fundamentales, les envío estas líneas de saludo. Todo, todo lo vivido por el grupo ha sido muy interesante tanto en la dimensión profesional como por supuesto humana y cultural.
En el aeropuerto de Orly fuimos recibidos por las autoridades principales de este stage: Gilles Baillat, président de la CDIUFM; Liliane Le Pesant, del Instituto Universitario de Formación de Maestros, IUFM de Versailles y Elise Reusser, IUFM de Versailles. Les envío Foto de la institución señera en París : el IUFM de l’Académie de Paris, que queda en pleno centro, en el 10 rue Molitor, Paris . Allí fuimos recibidos con un discurso por Msr. Didier Geiger, Directeur de l’IUFM de l’académie de Créteil et Vice-président de la CDIUFM, la Confederación de Institutos. Por el INFD nos acompañan Ana Pereira la Coordinadora Nacional del Area de Investigación, el Lic. Lucas Kroscht y la Lic. Sandra Nicastro.

Ahora estoy destinada en Clermont, hasta el próximo miércoles. En el IUFM de aquí, también impactante en sus actividades además de su ambiente e infraestructura, estamos conociendo sus Proyectos, su misión y las escuelas de aplicación en los diferentes niveles del sistema!!!
Fotos de: la entrega de nuestra publicación en el ME, a Ana Pereyra y Lucas Kroscht. El Sena frente al LOuvre, con la cúpula del Institut de France, símbolo de la investigación y en Clermont el Centro de Documentación Fabrice Fabry su Director.



Saludos a todas y todos. Marta L. Juan

bienvenidos !!!!!

Es un gusto saludarlos, esperamos que se mantengan los contactos para trabajar juntos!!!!
Desde aquí damos una cordial bienvenida al ciberespacio a los amigos del blog: http://nuevaspoliticasestudiantiles-003.blogspot.com/

Convocatoria “Programa de investigación sobre indicadores de equidad

Convocatoria “Programa de investigación sobre indicadores de equidad en el acceso al conocimiento en la formación docente.” Instituto Nacional de Formación Docente – RED PROPONE 2009 - www.me.gov.ar/infod/investigación/html -

El Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación convoca a los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de gestión estatal de todo el país a presentar antecedentes de investigación para participar del Programa de Investigación sobre Indicadores de Equidad en el Acceso al Conocimiento en la Formación Docente.

Educación y política: abriremos un futuro para nuestros niños y jóvenes?

Según un estudio de la Unesco sobre América latinaEducación, un derecho vulnerado

Bernardo Kliksberg

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lanacion.com | Opinión | Martes 28 de julio de 2009

Fuerte receso por Gripe A1H1

Lamentablemente llegó el momento (tal vez extenso) de tomar precauciones para cuidarnos entre todos. De más está decir que este medio puede configurarse en la estrategia útil para mantenernos en contacto. Los espero por aquí con Notas, textos, ideas, avances, etc...
Y por supuesto: precaución y solidaridad para superar pronto esta crisis. Saludos a todos, buen descanso, Marta

Se ha cumplido con la presentación anual de Proyectos y Avances

Luego se mucho esfuerzo y contactos cruzados se ha podido cumplir con la presentación anual de Proyectos y Avances de Investigación (ver enlace Abstracts 2008). Los tiempos y clima institucional ocupaban nuestros deseos y minutos en otras perspectivas. Sin embargo, logramos encarar la formulación de dos nuevos proyectos, más la ampliación/modificación y desarrollo de los que están en plena marcha. No es poco!!!
por este medio se recuerda la invitación a participar de alguno de llos. por favor, los interesados concurrir al DIE, en los horarios conocidos.
FELICITACIONES!!!!

Novedades desde la Coordinación provincial del Area

Hola a tod@as:
les copio la carta remitida desde la DES.

Mendoza, 27 de marzo de 2009

Ref.: Coordinación de Investigación

Estimados/as Rectores/as


La Dirección de Educación Superior remite para su conocimiento, y por su intermedio, para conocimiento del/ de la Jefe/a de Investigación y los docentes de su Instituto, una serie de materiales informativos sobre acciones realizadas durante el 2008; propuestas de actividades para el 2009 y una encuesta que deberá remitirse a la Dirección de Educación Superior.

Saludamos a Ud. cordialmente.


Prof. Esteban González - Subdirector Académico - Dirección de Educación Superior

Añado en la sección 'Para consultar' el enlace para ir a los Documentos completos enviados (https://docs.google.com/Doc?id=dg9q4x6x_25fstnn42t&hl=en). También les adjunto el Modelo para Informe de Avance o Final. Atención al cronograma!!!

un pequeño homenaje a un amigo

Deseo reconocer públicamente la magníficas dimensiones de la vida y de la obra de nuestro querido Dr. Lagiglia. Muchos sanrafaelinos han conocido y contenido en numerosas ocasiones sus sueños, y la ciudad lo premió con importantes distinciones. Hoy que asistimos a su despedida, sabemos que él vivió entre nosotros y se negó a tener término: su obra lo expone ante nosotros para siempre!!! Su vida, siempre entrelazada a este San Rafael produjo objetos culturales suficientes para que nos reconozcamos en múltiples identidades, mediadas por su inmenso conocimiento.
Acompaño (con tristeza pero con el placer de haber compartido buenísimos momentos) el gran dolor de la familia de 'Tito' Lagiglia, segura de compartir la pena que de una manera u otra, nos toma a todos los sanrafaelinos.

Prof. Marta Liliana Juan - Departamento de Investigación Educativa del Nivel Superior de la Escuela Normal Nº 9-003- San Rafael, 17 de marzo de 2009.

Inicio de 2009 con buenas Noticias !!!!!!

Felicitaciones a Alfredo Rivamar.

Con el Nº - 520 hemos ganado nuevamente en la Convocatoria 2008 de Proyectos de Investigación financiados por el Programa "Conocer para incidir"
Su título: La Integración De Las TICS En La Educación
Superior: Determinación De Las Barreras En Los Profesorados del I.S.F.D. Y T. Nº 9-003
ISFD: Instituto Superior De Formación Docente Y Técnica Nº 9-003 "Normal Superior
CUE: 500132600
Mendoza San Rafael
Rector: Maluenda, Ramón
Director : Rivamar, Alfredo
Monto financiamiento: 19.980 pesos
ver en:
http://www.me.gov.ar/infod/investigacion.html la Nómina completa proyectos en Nación.

Encuentro para el Fortalecimiento de la función investigación en los IES de Mendoza

Estimados Jefes y Jefas de investigación:

El programa del encuentro está muy ajustado al tiempo de las exposiciones, que no excedan más de los 20 minutos.
Les comunicamos, además, que el evento está abierto al público en general: directivos, docentes, alumnos, acompañantes, etc, durante toda la jornada.
Recordamos que se realiza el 27 de noviembre de 2008, en Salón Puente del Inca del Centro de Congreso y Exposiciones, Parque Cívico, Capital. Mendoza.
Esperamos contar con la compañia de todos y todas ustedes.
Cordialmente.

Equipo Coordinación de Investigación.
DES- DGE

Buenas Noticias !!!

Me es grato informarles que ya se encuentra disponible en la oficina del Departamento de Investigación Educativa una HPMultifunción, nueva, recientemente adquirida con fondos del proyecto Indagación Colaborativa sobre las prácticas en Alfabetización. El Proyecto que pertenece al programa nacional "Conocer para Incidir" y que es dirigido por la prof Cecilia Neme (acompañada por L.Pérez Pesce, M. Juan, M. Cerutti y M. Ciardullo), ganó en Concurso Nacional - 2007 su financiamiento.
Gracias al gesto solidario del equipo de investigadores nuestro departamento contará desde ahora con este equipamiento tan necesario.

Con gran satisfacción también quiero comunicarles que la Prof. Mónica Balada nos ha representado en el Primer Encuentro Provincial de Investigación en la ciudad de Mendoza, exponiendo con gran aceptación los resultados del Proyecto "Aprendizajes en la Práctica: la práctica docente en el desarrollo comunitario" (Equipo: M. Juan, M. Balada, E. Alvarez, B. Genovese).

Y por último, contarles a todos que los Proyectos elevados en 2008, han vuelto Evaluados (c/u ya sabe) como Aprobados todos ellos. Asimismo todos los equipos siguen sus procesos satisfactoriamente.
¡¡¡Felicitaciones a todos!!!.

Invitación al trabajo curricular institucional

Estimados colegas:
los convoco a contribuir al estudio/debate de cuestiones inherentes al trabajo curricular que se viene sosteniendo en el ISFD. Saben que ante el próximo cambio en los planes de carreras de nivel superior para la formación de docentes y bajo la Coordinación del INFD la jurisdicción provincial y el Instituto también se encuentran en plena tarea discusión y concreción curricular.
Por ello, y desde aquí los invito a pensar y a comunicar sus ideas respecto de los llamados Trayectos de Formación Profesional, en los que se incluyen los espacios de la Práctica educativa, la investigación y las residencias Docentes. Mi deseo es configurar un texto colectivo que sostenga con claridad los aspectos que estos espacios curriculares hayan aportado (en tanto notas para el perfil de los futuros docentes) y lo que no se hubiera conseguido concretar. Espero sus contribuciones... Gracias.

Congreso interesante

Congreso próximo de interés y abierto a los temas y problemas educativos. Entren en http://congresodocente2008.blogspot.com/

Conocer para incidir - 2008

Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas - Año 2008
El INFOD comunica:
Se encuentran disponibles las bases de la convocatoria. El período de presentación de los proyectos de investigación es del 15 de agosto al 14 de octubre.
Descargar en

http://www.me.gov.ar/infod/investigacion.html

Bases de la Convocatoria 2008
Formulario - Convocatoria 2008
Nota de elevación
Instructivo para la elaboración del documento final

a prepararse !!!

IV Taller Regional de Investigación Pedagógica

Les reporto, según mi óptica, lo principal del encuentro en el IV Taller Regional de Investigación Pedagógica para el Programa “Conocer para Incidir”. Como ya saben uno de nuestros Proyectos “Indagación Colaborativa sobre las prácticas en Alfabetización Inicial” concursó y ganó en agosto de 2007 el financiamiento para su desarrollo. El IV Taller Regional de Investigación Pedagógica cuya sede fue Mendoza para la región Cuyo ampliada (incluye La Rioja y sur de Córdoba), convocó a todos los directores de Proyectos de la zona.

Se encontraban presentes los miembros del equipo del ministerio nacional, coordinados por la Lic. Ana Pereyra, a más de las autoridades de la DES, su equipo completo. La copia, que le adjunto de la Agenda de Trabajo y la de los participantes, le da detalle de la importancia de la convocatoria.

La operatoria del encuentro fue doble: A- Exposición de los miembros del equipo del INFD, coordinados por la Lic. Ana Pereyra, sobre las políticas del área; y B- Ponencias de cada uno de los referentes de los Proyectos ante los pares.

Ambas líneas de trabajo fueron interesantes y productivas.

A- la primera de las cuestiones, y muy demandada, fue la aclaración de ambas jurisdicciones sobre las diferentes responsabilidades que les cupo, en la demora (salvo San Juan, ninguna otra provincia ha logrado entregarlos todavía) respecto de los fondos para los Proyectos. Se exhibieron justificaciones generales y específicas de la burocracia interna de los gobiernos de ambas jurisdicciones. En el caso nuestro, ya estarían por salir de la Unidad Provincial responsable las respectivas Resoluciones.
En las exposiciones de los representantes del INFD aparecieron algunas líneas de debate sobre el 'lugar' de la investigación educativa y pedagógica (se sigue clasificando de esta doble forma) que produjeron inquietud en los mendocinos. A tal punto que la propia titular de la DES, Alicia Cutropia, se ocupó de aclarar que en la provincia no se darían cambios en ese sentido. El asunto es que Nación sugiere desplazar la función institucional de Investigación desde los IFD al subsistema, y operar mediante Programas y Proyectos financiados específicamente con los equipos de investigadores. Mendoza aclaró que la función de investigación es de los IFD por Ley y que no habrá cambios al respecto (por lo menos, diría yo hasta tanto no deba corregirse la norma legal...). Otro asunto interesante es la continuidad que la línea tiene. Próximamente saldrá la Convocatoria 2008, para cuyas bases estuvimos realizando sugerencias de mejora entre todos los presentes.

B- Respecto del taller propiamente dicho, se establecieron tres mesas de trabajo diferentes según las temáticas abordadas por los Proyectos. Cada uno de nosotros hacíamos la comunicación y a continuación se abría un espacio de debate. Luego, el coordinador del INFD de la Mesa desplegaba sus consejos, objeciones, y completaba con la lectura de la ficha oficial de evaluación del Proyecto. Para cada Proyecto, en ella había dos dictámenes de evaluadores externos contratados por el Ministerio en 2007.

En nuestro caso, la puntuación y comentarios fueron auspiciosos, excepto por la objeción a la formación en investigación de la Directora del proyecto, Prof. C. Neme (situación sumamente reiterada en otras propuestas). Fue seguido con interés el proyecto que presentamos y se recibieron sugerencias sobre el trabajo de campo y los inconvenientes de no contar con investigadores altamente formados. Todos los proyectos podrán extenderse el tiempo que el propio equipo de trabajo estime conveniente, y por supuesto en este sentido, se aprobó nuestro nuevo cronograma de trabajo.

Se entregó a cada participante una Carpeta Oficial con Documentación impresa de Apoyo por parte de Nación: Agenda Nacional; Instructivo para la Elaboración de Informes; Instructivo para la Rendición de Cuentas; Instructivo para la Rendición Técnica. Y además, un valioso Trabajo de investigadores destacados coordinados por la Lic. Ana Pereyra, que consiste en un "Documento Metodológico orientador para la Investigación Educativa", 2008.

Lo que les comento aquí, así como la Documentación a la que me refiero está colgada en la página oficial del Ministerio; sugiero a los investigadores de la institución, navegarla con detenimiento y participar en los debates, que inclusive exceden a la investigación educativa, pues barren todos los temas de la Formación. Considero que, como estudiosos y profesionales, debemos estar asimismo atentos y partícipes en la ronda de consulta sobre la nueva Ley de Educación Superior, texto en el que varias de las cuestiones en las que se hizo foco en esta reunión, estarán en agenda de discusión.

El enlace específico es el siguiente:

http://www.me.gov.ar/infod/investigacion.html

Visita del equipo de la DES-DGE

Nuestro ISFD fue sede de la reunión regional de intercambio entre Jefaturas de instituciones de nivel superior públicas y privadas. Una interesante modalidad de trabajo colectivo inaugurada por la gestión de la titular de las DES, mgter Alicia Cutropia.

Allí se expusieron los trazos más significativos de cada una de las funciones de los institutos, en forma horizontal y cara a cara con los colegas de los ISFD. Hubo lugar para conocer lineamientos generales, y estrategias de la política para el subsistema. Muy grato y reconocido fue el hecho de que las autoridades se trasladaran al sur para un encuentro colectivo con los equipos de gestión ampliados.
En la oportunidad, a mi cargo estuvo mostrar el trabajo que venimos concretando juntos para el área de investigación educativa del Instituto.

Nuevos Proyectos

Felicitaciones a todos!!!! Aquí está la lista completa de los Proyectos nuevos enviados a la Dirección de Educación Superior

1 - “Distancias y tensiones en la práctica de las Coordinaciones pedagógicas”
Dir: Marta L. Juan - Co-Direct.: Norma Cabrera
Investigadores: Genovese, Bibiana; Martín Melina; Flavia Mañas, Giménez Florencia (egresada)

2 - “Aplicación de recursos cohesivos en trabajos de investigación”
Dir.: Marta L. Juan -Co-Direct. : Analía Peruzzi (Ies “del Atuel”)
Investigadores: Roberto Cortés

3 - "Producción de textos escritos: el texto expositivo"
Dir. : Mónica E. Haristoy -Invest.: Miriam Ciardullo

4 - “Consideraciones acerca de la Responsabilidad docente por la guarda jurídica de sus alumnos”

Dir.: Marta L. Juan -Investigador: Saúl E.Sat

5 - "Debate conceptual del populismo"
Dir.: Enrique Staszkiewicz - Inv. en formación: Simón, Ma. Pilar

6 - "Estudio de la decuación oferta/demanda en la formación docente y técnica"
Dir.: Vázquez, Higinio J. - Inv.: Cortez, Roberto - Ravalle, Roque A.

7 - "La noción de relación con el saber desde un análisis interpretativo de las prácticas docentes"
Dir.: Mónica Balada
Alumnos en formación: Cintas, B.; Espinosa, J.; González, G.; Luján, L.; Inostrosa, P.

8 - "Relevamiento e identificación de características cuanti y cualitativas sociodemográficas y socioeconómicas de la matrícula de ingresantes 2007/2008"
Dir.: Pérez Catón, Pedro - Co-Dir.: Marta L. Juan
Invest.: Olarte, Darío - Téc.: Giménez, Víctor
Alumnos 4° sociología (invitados)

9 - "Las culturas juveniles: una mirada a los ingresantes de la formación docente"
Dir.: Estela Álvarez - Co-Dir.: Graciela Sáenz -Invest.: Walter Guillén. - Invest. en formación: egresados y alumnos invitados