viernes, 24 de diciembre de 2010

Felicidades !!!!!

Queridos tod@s!!

Concluye un año de trabajo y los días de fiestas que llegan, entre amistades y familias, son una caricia para el ánimo. Retomemos fuerzas para el futuro, proyectemos a partir del balance necesario...
Un muy feliz Año Nuevo y mejor descanso les deseo con cariño. Marta L. Juan

martes, 30 de noviembre de 2010

EL ANALFABETISMO EN AMÉRICA LATINA - SITEAL

EL ANALFABETISMO EN AMÉRICA LATINA, UNA DEUDA SOCIAL


En las últimas décadas, los países de América Latina han realizado avances significativos en términos del mejoramiento de sus indicadores educativos. A pesar de ello, e incluso habiendo logrado reducir las tasas de analfabetismo, éste sigue existiendo y es una de las situaciones de exclusión más graves que aún deben afrontar las sociedades de la región. La alfabetización, además de ser un derecho humano elemental, es un recurso indispensable para el ejercicio de otros derechos fundamentales. Las posibilidades de alcanzar democracias efectivas se ven afectadas mientras una gran parte de la población se mantenga fuera del acceso a la lengua escrita. El ejercicio de una ciudadanía activa requiere de adultos capaces de expresar su palabra por escrito y de comprender la palabra escrita de los otros. En el presente Dato Destacado se caracteriza el analfabetismo actual en términos de área geográfica de residencia, sexo y edad de la población analfabeta. La información presentada pertenece a 15 países de América Latina.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Conclusiones Webinar 2010

Por favor aprovechen a espiar este material. Si les interesa algo más, comuníquense a mi dirección personal... Saludos

Abuela Grillo

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Webinar 2010. Conferencia Marta Libedinsky

Una mirada a la inclusión de tecnología digital en el aula

lunes, 1 de noviembre de 2010

Escuela 2.0 sancho 2010

Imprescindible: sobre la importancia de la inversión en Investigación educativa y en Educación 2.0

Presentacion crea 2010

Como incluir a tod@s desde las NTICs en la formación. Un desafío para el Instituto...

Presentacion escuela 2 (v3)

Una muy buena experiencia de Modelo 1:1

miércoles, 20 de octubre de 2010

Seguimos trabajando...!!!

Hol@ !!! Aunque sin tiempo para postear les cuento que seguimos trabajando en los diversos Proyectos en marcha... Para ver detalles no olviden leer de vez en cuando la barra lateral.

domingo, 30 de mayo de 2010

Semana Bicentenario Educación Superior en Mendoza


estamos todos invitados!!!
Y uno de nuestros Proyectos de Investigación, especialmnente!!!
Estela Alvarez y su equipo serán expositores...

martes, 25 de mayo de 2010

para continuar caminando hacia un estado multicultural y soberano


Feliz cumpleaños de la Patria !!!!

martes, 11 de mayo de 2010

Proyecto Facebook y la postuniversidad

El proyecto Facebook y la postuniversidad’. Libro interesante que habla de cómo las nuevas tecnologías están afectando al mundo de la educación:ingresen a www.proyectofacebook.com.ar

Para recorrer ideas y acontecimientos en torno al Bicentenario



Desde aquí nos sumamos a los festejos con el ánimo de seguir construyendo una Patria grande para todos!!! Recorramos la historia desde los enlaces de provincia y nación



miércoles, 21 de abril de 2010

Una de nuestras investigaciones ha sido publicada por el CEDOC !!

El CEDOC, Centro de Documentación del INFD, sito en Ministerio de Educación de la Nación, Instituto Nacional de Formación Docente
Lavalle 2540 - 1 piso -, y cuyo enlace es: cedoc@infd.edu.ar nos informa que ha subido el Informe Final del proyecto 2007/08 de nuestro DIE: "Indagación colaborativa sobre las prácticas en alfabetización inicial". Felicitaciones a la prof. Cecilia Neme y su equipo.
Aprovecho a invitarlos a leer las diferentes publicaciones y documentos en este interesante sitio del INFD, cuyos objetivos son:

Objetivos
Sistematizar las producciones de las diferentes áreas del INFD generando un Fondo Documental puesto a disposición al Sistema Nacional de Información y Documentación educativa (SNIDE-ME)conformado por los 24 centros ubicados en cada una de las provincias del país
Organizar un catálogo de la bibliografía y de las publicaciones periódicas especializado y actualizado sobre el campo de la formación docente adquirido por financiamiento UNESCO en el centro de documentación en la sede del INFD. La selección fue realizada en función de las demandas y necesidades de los equipos de investigación
Sistematizar los recursos electrónicos existentes en la red en relación a la formación docente e investigación Sistematizar producciones audiovisuales generadas por el Canal Encuentro y por la Televisión Educativa Nacional e iberoamericana referentes a la formación docente
Disponer en el centro de Documentación un espacio para la lectura y visualización de documentos en papel y electrónicos Sistematizar prioritariamente las investigaciones producidas financiadas por el INFD generadas por las convocatorias 2007,2008,2009 y los estudios nacionales

jueves, 8 de abril de 2010

Conozcamos las normas más importantes que regulan el Nivel Superior

El proceso participativo, con representantes de todos los ISFD, y de construcción de una nueva institucionalidad en el nivel Superior en el país y en la provincia ha comenzado a desarrollarse. La DES presenta en formato de libro las normas legales vigentes del Nivel Superior hasta el momento a modo de encuadre de esta tarea: "...a fin de generar condiciones para hacer real la tarea de dialogar y fundar los acuerdos para construir una norma provincial que refleje los consensos alcanzados en términos del Régimen Académico Marco (RAM) y del Reglamento Orgánico Marco (ROM)". Ver en http://des.mza.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_item=115&wid_seccion=38

Nuevo material bibliográfico

Seguimos en camino renovando el esfuerzo e interés que está con mayor fuerza colocado en aprender/pensar/revisitar las prácticas docentes e institucionales cotidianas. Para ello, y como resultado de la Beca del Programa Visitas al Exterior, al que accedí el pasado año con la Propuesta Pedagógica: Observatorio de la práctica docente: escritura, formación e investigación, estamos abocados a la construcción de ese nuevo dispositivo en el marco del DIE. El Stage de Formación en Francia 2009:“Reflexión sobre las prácticas educativas y escritura académica” proveyó experiencias, contactos, registros y bibliografía que estarán a disposición de los interesados en el Departamento de Investigación. la mayoría de ella gira en torno de la escritura y de la reflexión y estudio de la práctica docente del formador.
Como complemento a esto he gestionado ante el IIPE/UNESCO un conjunto de materiales de su catálogo de publicaciones de los que ya nos han llegado los primeros ejemplares.

Los invito a conocerlos en el Centro de Documentación del DIE.

miércoles, 7 de abril de 2010

Otras noticias desde la DES

- Portal de UNESCO para Instituciones educativas. Otro buen lugar para hacernos conocer...
Más información:

07/04/2010 Curso virtual: Educación sexual integral en los Institutos de Educación Docente

07/04/2010 Internet y educación en el Nivel Superior - Curso virtual dirigido a docentes y directivos. Ver en

martes, 30 de marzo de 2010

Invitación al CICLO OTOÑAL DE CHARLAS : “EL MUSEO VISITA A LA BIBLIOTECA”

Programa:

8 DE ABRIL: LIC. SERGIO DIEGUEZ

“¿Por qué tiembla en SAN RAFAEL? Una perspectiva GEOLÓGICA”

15 DE ABRIL: PROF. MARCOS GOTTE Y PROF.MARCOS MUÑOZ

“Migración CHilena y alteridad cultural”

22 DE ABRIL: LIC. DIEGO ANDREONI

“La madera en la historia de la humanidad”

29 DE ABRIL: PROF. MARÍA ELENA IZUEL

"EL FUERTE DE SAN RAFAEL en vísperas del Bicentenario"


ENTRADA LIBRE, PARA TODO PÚBLICO

Todos los Jueves de Abril a las 19:30 hs.


En la Biblioteca Mariano Moreno

En Mendoza !!! UN ESPACIO PARA LA CONSTRUCCIÓN

La Dirección de Educación Superior de la Provincia de Mendoza abre este espacio virtual de intercambio entre los distintos actores de los Institutos de Educación Superior de la provincia, a fin de contar con un canal de comunicación y de discusión permanentes en torno a la nueva institucionalidad que buscamos construir para el subsistema.

Hemos denominado a este proyecto de trabajo "IES 2020" porque necesitamos impulsar un proceso participativo de reflexión y debate que nos permita imaginar la institución y la trayectoria educativas que deberíamos ofrecer a los ciudadanos y ciudadanas de nuestra provincia en los próximos 10 años. Aunque parezca un simple ejercicio de imaginación, buscamos que sea un compromiso activo de cara al futuro de quienes asumimos la responsabilidad de poner a disposición un bien público, como es la educación, a los estudiantes del presente y del futuro que quieren formarse como profesionales que se ponen al servicio de nuestra sociedad.

Desde este espacio se pretende acompañar el proceso de concertación y construcción colectiva de las normas jurisdiccionales que vayan configurando esta nueva institucionalidad: el Reglamento Orgánico Marco (ROM) y el Régimen Académico Marco (RAM) de los Institutos de Educación Superior de la Provincia de Mendoza.

PROPUESTA DE TRABAJO

La propuesta de trabajo es que se constituya en cada IES un Equipo Coordinador Institucional para la animación del proceso de reflexión y debate del Reglamento Orgánico Marco (ROM) y del Régimen Académico Marco (RAM) para la Educación Superior de la Provincia.

El proceso previsto contará con instancias provinciales, regionales e institucionales. Las instancias provinciales y regionales sumarán un total de 10 sesiones de trabajo a realizarse quincenalmente. Entre estas sesiones, los equipos en sus respectivos IES coordinarán el trabajo acordado.

La secuencia a seguir en este proceso será:

a. Trabajo preparatorio: que nos permita llegar a la siguiente instancia con un mismo nivel de información y con todos los recursos dispuestos y acuerdos realizados para que la instancia de encuentro sea productiva.

b. Instancia de encuentro: que podrán ser reuniones, jornadas de trabajo más extensas, consultoría con especialistas o cualquier otro formato que necesitemos darle; estas instancias serán más de producción, de discusión y construcción de acuerdos, y siempre contarán con una instancia de definición de pasos a seguir y distribución de responsabilidades.

c. Ejecución de acuerdos: es el tiempo que nos damos para llevar adelante las acciones acordadas y realizar el trabajo preparatorio hasta la próxima instancia de encuentro.

COORDINACIÓN

El trabajo será coordinado provincialmente por la Dirección de Educación Superior, a su vez, cada IES constituirá su Equipo Coordinador Institucional con no más de 4 miembros (sin perjuicio de que en el trabajo institucional se sumen otras personas), cuidando que se cuente con los siguientes perfiles:

- al menos un miembro, con experiencia en el nivel y cierto conocimiento de la problemática y la normativa, que pueda concentrarse en el trabajo en torno al ROM;
- al menos un miembro, con experiencia en el nivel y cierto conocimiento de la problemática y la normativa, que pueda concentrarse en el trabajo en torno al RAM;
- que pueda/n propiciar las condiciones institucionales necesarias para llevar adelante los procesos deliberativos en el IES;
- disponibilidad para participar de la totalidad del proceso previsto;
- cierto entrenamiento en la coordinación de espacios de discusión, sistematización de aportes, producción de textos construidos colaborativamente, etc.;
- al menos un miembro que tenga cierta seguridad en el manejo básico de este recurso, el campus virtual.
Para mayor información diríjase a su institución.

Los docentes y alumnos publican en el CEDOC

Publicaciones de los Institutos

Los invitamos a conocer la nueva sección del CEDOC : "Publicaciones de los Institutos IFD". Los docentes y alumnos nos envían sus producciones para ser fuente de información, reflexión de manera de fortalecer una red de cooperación y colaboración para la gestión del conocimiento de la formación docente. Los invitamos a enviar sus producciones y seguir sumándose para dar a conocer el esfuerzo y el aprendizaje logrado.

Vean asimismo aquí las Investigaciones publicadas por INFD:

domingo, 28 de marzo de 2010

Un nuevo enlace de gran interés para acompañar la formación, la enseñanza y la investigación....

Ministerio de Educación de la Nación
Instituto Nacional de Formación Docente
Lavalle 2540 - 1 piso - Enlace: cedoc@infd.edu.ar

Convocatoria “Escritura en Ciencias”

Invitación del Área de Investigación Educativa


Correo Electrónico:infodinvestiga@me.gov.ar
Teléfono de Contacto: 4959 - 2246

Convocatoria “Escritura en Ciencias”

El Instituto Nacional de Formación Docente con la colaboración de Unesco Montevideo convoca a profesores de los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de Ciencias de gestión estatal del país, a participar de la conformación de grupos de escritura en ciencias a lo largo de un año de trabajo. La convocatoria dará apertura el día lunes 15 de marzo y concluirá el 31 de marzo de este año, a las 18.00.
Vaya al enlace adjunto para descargar
http://www.me.gov.ar/infod/investigacion.html

- Formulario de inscripción
- y bases de la convocatoria

LA FECHA DE CIERRE DE LA PRESENTE CONVOCATORIA SE EXTIENDE HASTA EL 15 DE ABRIL DE 2010.

jueves, 11 de marzo de 2010

Bienvenida 2010!!!

Comenzamos un nuevo período de trabajo!!! Es hora de ir preparando una mirada a los trabajos en marcha y establecer los puntos importantes según los planes o sus modificaciones: cada uno de ustedes debe informarme su situación de revista y la carga horaria que destinará a Investigación; requiero de todos los grupos un breve informe en este sentido con urgencia.
Les pido asimismo que se acerquen a conversar sobre la apertura de otras líneas de investigación y/o trabajo que estamos promoviendo para el 2010/11: el "Observatorio de la práctica docente" , las Escrituras profesionales o académicas", etc...
Próximamente nos encontraremos en una reunión general con los nuevos profesores/as que se incorporan al Departamento de Investigación.
Bienvenidos